94.第九十三章 音乐老师（1/2）

福无双至，祸不单行。 高二的音乐课考试，郁蓁蓁“光荣”地挂科了。

在梁映华的坚决要求下，学校高一、高二均严格按照课表上音乐课，罕有占课的情况发生。这些她拼命争取来的音乐课，也不是给学生休闲娱乐的，音乐基础知识的学习一点都不会打折扣，在学期末时还会组织考试，考试成绩作为期末总评的重要组成部分。

考试的内容分为两大部分。第一部分是基础知识，第二部分是听歌识曲。基础知识部分，梁映华会给学生们印发一张讲义，由他们自己回去背诵。听歌识曲部分就没有那么容易复习了。

在梁映华的严格管理下，同学间私下里的相互讨论完全不可能。前几天，郁蓁蓁浑浑噩噩没有好好复习，在音乐考试中栽了跟头。

距离期末考试还有一个星期，她却要利用中午午休的时间赶到音乐教室去补考。

梁映华也是通情达理的人，对于考试不过关的同学，她愿意牺牲自己的休息时间，为学生的补考提供便利。

有人曾对她说：“你何必要求每一个孩子音乐考试都通过？期末总评象征性的给一个及格分就可以了，省了多少补考的麻烦？”

她一笑置之。

音乐是一门艺术，既然具有存在的意义，那么作为一名音乐教师，为何不用一片真心去对待呢？

社会需要的不是书呆子，他们也应该具备基本的音乐艺术鉴赏能力。

郁蓁蓁坐在偌大的教室内，空荡荡的，只有她一个人，安静地可怕。她翻来覆去地看着手里的讲义，为补考做准备。

走廊上传来皮鞋与地面的敲击声，有两个人在愉快的谈话。

“妈，你看我这条围巾好看吗？”是一个还很年轻的声音。

“和你的大袄颜色很配，长度也挺适合的，我女儿真漂亮！”这是梁映华的声音。

那么，走廊里的另一个人，是梁老师的女儿了？