第五章 寻找住房（1/2）

翌日。六点，起床。

燕子今天去上班，简单洗漱后没有吃饭就骑着单车上班去了。

学校在婆家往北的二公里外，骑单车十分钟就到。这所小学加学前班总共有一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级七个班级，一年级22个学生、二年级18个学生、三年级21个学生、四年级20个学生、五年级28个学生、六年级36个学生，总学生数145名学生，学前班人数不稳定。老师有七个班主任，一个校长，一个学音乐老师兼三四年级自然课教学，一个体育老师兼五六年级自然。这个学校加校工一共十一个教职员工。

七点上班，现在还没有到上班时间，校工已经把炉子烧起来了，燕子进屋就开始打扫卫生，刚刚擦完桌子出去倒水就看见了小梁。

“呦，王老师你怎么来了？你不是有婚假的吗？”教体育的小梁老师刚进校门就看见了王老师，老远就喊了一句。他是今年9月刚刚从师范毕业分配过来的，22岁，精力充沛，性格外向，喜欢和学生在一起。办公室的所有老师都叫他小梁。小梁老师开了门，燕子来到办公室，开始打水擦灰。

“哎，你不是有一周婚假吗？今天怎么来了？现在还是新娘子呢。呵呵。”马老师进屋看见燕子开玩笑地说。

“就是啊，王老师。你还有四天的假期呢，不休可惜了。哈哈。”小梁也附和着马老师的玩笑。

其他老师也陆续到了，燕子也把卫生搞好了。

“呀！你咋来了呢？不是七天假吗？”二年级的班主任张老师笑容满满却很惊讶地问道，她是通勤老师。

“哎呀，也没什么惊讶的。快放假了，赶紧领孩子们复习吧，如果学生考不好，我工作可就没饭吃了。呵呵。”燕子笑着一一回应着大家。

这时，校长邱老师进来了：“刚进大门就听见你们嘻嘻哈哈的声音，这是要上房揭瓦吗？”

校工这时候进来调侃了一句：“校长，你这意思是承认自己是猫吗？”

“哈哈哈......”办公室里回荡着愉快的笑声。

现在各班的课程都基本结束，已经进入总复习阶段。燕子回到班级，熟悉一下学生。因为燕子今天穿的是婚装，否则学生上课的时候会分散注意力，影响学习。燕子拿出糖果给每个学生分了一些，然后和学生们随便聊聊几句。

到了期末总复习阶段，音体美都停了，基本不按课

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程表上课，各年级年级基本都是班主任自己上课，所以，下课的时候燕子也没有回办公室，一上午都在教室。

“叮铃铃......”下课铃声响过，燕子走出教室来到办公室。

“王老师，你回哪？”

“王老师，你带饭了吗？”

“王老师......”所有老师都在问同一个问题。结婚前燕子也是通勤上班，中午带饭。今天是结婚后第一天上班所以燕子没有带饭。

“我去食杂店买个面包对付一下，就不回去了。”其实燕子早就饿了，肚子都在“咕噜噜”地抗议了。

朱老师走过来说：“要不上我家吃一口得了，中午也就我和我爸。”朱老师教二年级，是和燕子一起通过考试当上的老师，又一起学习了四个月，后来一起考上了教师进修班。所以她们的关系自然也是最好的一个。

“好吧。”燕子也没矫情直接跟朱老师走了。

朱老师家距离学校有二十分钟的步行路程，离校长家不远，燕子、朱老师和校长一起往家走。

老师家是公建房，所以朱老师家房屋面积比较大，三室一厅一厨。朱老师的父亲是建国前的老军人、老干部，参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝，现在年事已高，需要人照顾，所以朱老师就住在父亲家里，方便照顾老人。

“大爷，我来蹭饭来啦。”燕子进了门就笑呵呵地朝老人走过去，一点也不拘束，比在婆家还随便呢。