第104章 坐在高高的谷堆旁（1/2）

宝玉看着窗外明媚的阳光发了一会儿呆，这才转过头来，继续听仓老师讲地理课及每个地方的历史典故。

虽然在好些同学听来，这些历史和地理知识离自己实在是太过遥远，可是不知为何，宝玉就是喜欢听仓老师瞎掰扯这些过去的故事。

以前有一次，在上历史地理课时，宝玉曾有一瞬间的走神，脑海里曾映出一个画面：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声；宝玉和小伙伴们坐在高高的谷堆旁边，听仓老师讲那过去的事情。

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“可是，仓老师，我们学这些地理和历史知识，有什么用呢？”一个声音非常突兀地插了进来，小伙伴们的目光汇聚到一起，原来是马之伟突然插了一句。

紧接着，七嘴八舌的声音，跟着在教室里响起，顿时嘈杂成一片。

“是呀！学这些个，有什么用处呢？”

“对呀，我也觉得学这些，一点意思也没有！”

……

仓老师没有做任何解释，只是站在讲台旁，静静地看着同学们此起彼伏、交头接耳地讨论。

教室里越来越安静，还有几个在小声说话的小伙伴，突然察觉到异样的安静，抬起头，四下看了看，吐了下舌头，也闭上了嘴。

仓老师这才开口道：“学习历史和地理知识没有用处？你们全都是这样认为的吗？”他环视一圈，便抬手一指施必诚，道：“结合自己的人生梦想，你来谈谈对这个问题的看法！”

施必诚站起身，大声说道：“我觉得，学好历史和地理，对将来成为一名伟大的行商，有很大的帮助。上节课时，老师强调过这点，我印象很深的。我父亲就是一名行商，他常常要把每个地方的特产货物贩卖到别的地方去，如果不清楚每个地方的地形特点和特产，肯定是做不到的；另外，我父亲常说，行商就是在和人打交道，也常常给我讲他去过的每个地方的历史。他说，只有知道了一个地方的历史和地形特点，才能理解他们的文化习俗，交流起来才更容易，这就是我的理解。”

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仓老师赞许地点了点头，摆手示意他坐下，又一指洛北辰，道：“你来回答！”

洛北辰慢吞吞地站了起来，慢吞吞地说道：“一时半会，我还想不出账房先生与学习历史和地理有什么关系。不过，如果当一名账房先生的话，一个可能是帮行商做事，另一个可能是进入官府，作为官员的属吏。如果给行商做事，那就和刚才施胖子说的那一番道理是一样的；若是进入官府做事嘛～，以前曾听父亲讲过，官府里的属吏要做的一些事务，比如丈量土地、勘察地籍、测绘山川、编撰户籍等等。我想，这些应该都要用到历史和地理知识，不知道我说的对不对？”

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仓老师微笑着，向洛北辰点点头，示意他坐下，又一指司若虚，道：“你来说说看！”