第三十九章 魔法学习（2/2）

说心中一点嫉妒是不可能的，这个差距实在是太大了吧，单属性亲和和全属性亲和，这个差距就算是朋友也会有点嫉妒的吧。

不过这点就像一能上的差距一样，洛小花拥有的异能几乎是洛小羽的三倍了，这样想想似乎心中就平衡很多了。

明明这样的结果最好，两个女孩互有优势，但是谁想到测试还没有结束。

“魔力量测试，洛小花，超低级！”

“洛小羽，超顶级！”

什么啊，单属性就算了，这个魔力量真的是不想让这个女孩使用魔法是不是？

不过作为测试的人，两位精灵族前辈似乎一点都不惊讶，这个结果就在他们的预料之中一样，当然，作为满足两个女孩的不解，他们也做了说明：

“无论是魔兽还是兽人，对于这种性质的魔力测试都不是很高，而精灵，作为天生契合魔法的种族，偏高也是比较常见的现象。”

“这个结果也不用太过于在意就是了，毕竟虽然都是魔法，但是其实魔法的体系很多，需要的能量性质也不同，比较出名的就是龙语魔法，精灵魔法一样，一般的种族根本施展不出来。”

“这里测量的魔法是最常规，也就是万族适用的魔法，这种魔法施展困难，但是效用作为俱全，龙语魔法一般只涉及龙族希望达成的事情，之外的事情几乎都办不到，精灵魔法也存在这样的限制。”

是吗，是这样啊！

我去，这究竟算不算是安慰啊？

最普遍的魔法自己适应性很差，难道自己还能使用龙语魔法或者精灵魔法不成？无论是作为人类还是他们口中的兔子，这些似乎都是不能达成的事情啊！

所以现在能够洛小花不想学习魔法的心情了吧。

就算学会了，基本上以她的魔力储存量，用不了几个魔法魔力就干了，在这样的情况下，似乎学习魔法就不是那么必要的事情了。

加上洛小花的异能和魔法的数量比起来不算是丰富，但是从体能提升到逃跑，到恢复，到战斗，基本上也都涵盖了，以此来看魔法的作用就更是不明显了。

“洛小花，要是不想学就滚出去，别打扰想学习的好孩子。”

额尔德木图还是一如既往的严厉啊，这个说话的方式真的像是那种好恶严重的老师，对于不肯学习的学生态度十分恶劣，对于喜欢学习的学生就是十分亲切。

说起来或许有人不相信，其实洛小花也是稍微享受过这位老师温柔的时候，当然，那是洛小花作为学生好好学习的时候。

形容起来，就像第一次见面时诉说知识见闻的时候，那个时候的额尔德木图态度其实并不算十分的恶劣，作为“学术性讨论”的时候，这个人能够孜孜不倦的热情的和你进行交流。

现在洛小羽有什么不懂上前提问的时候，即使自己的整理工作被打断，他也会像爷爷面对孙女一样露出慈祥的笑容。