39.全班录制《我相信》（1/2）

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随着陆的讲解，教室内的虚空，那些音力和气交织的犹如幻境般的场景，使得众人真真切切的领略到了汉字之美。

陆的声音也渐渐的低沉下来，随后逐渐的消失，在众人头顶的空，那些交织的气息也都渐渐的散去，众人也都清醒过来。

这时下课的铃声也想了起来，陆对时间的把握还是较准确的，而那些老师听见下课的铃声，也都开始议论纷纷。

“汉字确实是我华夏民族的瑰宝，是我们的传承底蕴。”

“是啊，今天来听陆老师的课确实是明智之举。”

“你们别说，听见陆老师的课，我都有点不好意思在讲课了，简直是见不得人，果然没有买卖，没有...不是，没有对，没有伤害。”

“这明显是在享受，哪是在课？想想我们学的那会，真羡慕这个班级的学生，每天都能听见陆老师的讲课，在享受学习到了我们以前拼命学的东西。”

...............

高一八班的学生们听见那些老师们的一致的赞叹之词，脸都露出了骄傲的神色，显然是焉有荣幸，有这样的一个班主任他们也发自内心的感到骄傲。

陆收拾着教案，对着学生们说道“这节课讲到这，你们将一些没有听懂或者有疑问的地方记下来，下节课我们专门的来解决这些问题，好了，下课，同学们再见。”

一众学生站起来，齐声说道“老师再见。”声音响亮，整齐划一，和排练过似的。

而那些老师也都纷纷的站起身来，给了陆一阵响亮的掌声，这是对陆这节课的敬佩。

陆做到了教师的门口，看见一个人被教室外面听课的老师围在了间，他看着一愣，然后前说道“校长好。”

老校长来到了陆的面前，拍了拍他的肩膀说道“陆老师，你的课讲的真好，不错，我们学校能招收你这样的青年俊杰实在是我们学校的福气。”陆现在只是高一年纪的语讲课水平达到了大师级别，其他的还没有，真正的大师是整个小学，以及大学都可以成大师级别的，但是这些年来，国家没有规定这些，所以只要达到了一个年级的大师水准被称作大师了。而且陆这么年轻，今后达到真正的大师是必然的，有可能还会更进一步。

陆说道“您过奖了，这些都是我应该做的，而且也是学校选择了我，我才能来到一。”

老校长听见陆这样说满意的点了点头，这个小伙子给他的感官不错，他也是昨天听说的，一开始他还不信，但是今天过来听课才知道，这个小伙子真的达到了大师的级别，虽然只是高一年纪的，但是局里真正的大师也只是欠缺了点时间和底蕴。

老校长又在和陆勉励了几句回去了，他这次来是看陆是否有这样的水平，现在确信了，接下来是要考虑陆待遇的问题了。